DIVIDE ET IMPERA: La visione accademica del "processo di pace" e la dura realtà dei fatti

martedì, maggio 13, 2008

La visione accademica del "processo di pace" e la dura realtà dei fatti

Molto interessante questo articolo "Forget the two-state solution" pubblicato dal Los Angeles Times, dove l'autore giustamente sottolinea come siano divergenti le proposte avanzate dai maggiori commentatori e politici per una soluzione al conflitto arabo-israeliano con la politica del fait accompli.

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Barone d'Holbach

«Gli uomini saranno buoni quando saranno ben istruiti»
«Se la religione fosse chiara, avrebbe molto meno attrattiva per gli ignoranti. Essi hanno bisogno di oscurità, di prodigi, di misteri, di terrori, di favole, di cose incredibili che li facciano sempre lavorare di fantasia. I romanzi, le leggende tenebrose, i racconti di fantasmi e di stregoni esercitano sulle menti del volgo ben più fascino che le storie vere. In fatto di religione, gli uomini non sono che dei grandi bambini. Più una religione è assurda e piena di stranezze, più acquista diritti su di loro. Il devoto si crede obbligato a non porre alcun limite alla propria credulità: più le cose sono inconcepibili, più gli sembrano divine; più sono incredibili, più egli s'immagina che il credervi sia un merito»
(Il buon senso)

Thomas Paine

«La mia mente è la mia chiesa» «Ho sempre sostenuto strenuamente il Diritto di ogni Uomo alla sua opinione, per quanto quell'opinione possa essere diversa dalla mia. Chi nega a un altro questo diritto si rende schiavo della sua opinione del momento, perché si preclude il diritto di mutarla» «Il sapere che una persona acquisisce con l'istruzione scolastica serve solo, come un piccolo capitale, ad avviarla a imparare, in seguito, da sola» (L'Età della Ragione) «L'indipendenza è la mia felicità, è riesco a vedere la realtà nella sua essenza, senza subire l'influenza né di luoghi né di persone; il mondo è il mio paese, e la mia religione è fare del bene» (I diritti dell'Uomo)